期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.36.205

高职高专护理专业现代学徒制实践研究

引用
现代学徒制是融传统的学徒培训与现代学校教育于一体的现代职业教育,是一种新型的技术技能型人才培养实现形式,是校企深度融合开展职业教育的体现.但回顾分析现代学徒制提出和应用的十年光景,发现诸多因素的存在在很大程度上阻碍了现代学徒制的实施,导致现代学徒制的应用价值未能淋漓尽致地体现出来,为祖国培养一批又一批的优秀人才.对此,本文立足于高职院校护理专业人才培养上,着重分析和探讨如何在护理专业有效实施现代学徒制,将其应用价值体现出来.

现代学徒制、护理专业、人才培养、应用价值

G71(职业技术教育)

吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题项目批准号2016ZCZ051;《高职高专护理专 业现代学徒制实践研究》

2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2017,(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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