10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.31.206
互联共融视野下的全域老年教育模式实证研究——以浙江省为例
随着人口老龄化的加剧,老年教育被认为是实现终身教育的重要出口,以我国老龄化实际情况为背景,结合浙江省自身特点,倡导形成传统的教学模式与远程教育模式相互连结,融合省内各地区各部门各高校等的优势来发展老年教育,形成以政府为主导,全省老年人积极参与,上下联动,城乡联合,各地区各部门各高校联手的一种多层次多形式多领域的老年教育模式.
老龄化、互联共融、全域化、老年教育模式
14
G777(社会教育)
浙江省现代远程教育学会2017年度课题"互联共融视野下的全域老年教育模式实证研究--以浙江省为例"的 部分研究成果DES-16Y35
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
207-208,210