10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.30.243
我国高等教育在线课程的发展研究
近年来,在线课程的建设与应用在国内外受到广泛重视.我国的在线课程也处于高速发展阶段,本文对我国在线课程的发展面临的挑战进行分析,并提出下一步在线课程的发展路径,为在线课程的可持续发展提供参考.
在线课程、慕课、信息化
14
G43(电化教育)
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
243-244
10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.30.243
在线课程、慕课、信息化
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G43(电化教育)
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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