期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.30.238

数字图像重建技术在岩石渗流类课程教学中的应用

引用
提升高校岩石渗流类课程的教学效果对保障国家建设和能源开采的人才供应具有重要意义.针对传统教学中存在的不足,本文提出了一种结合岩石微观数字图像及其重建模型的新型课堂教学方法.以某砂岩微CT图像为例,本文详细介绍了在岩石多孔介质特性、单相-两相流体输运特征教学中的课程案例,详细论述了该方法在各关键知识点讲解中的应用.分析表明,本文提出的授课方法有助于改善空洞、乏味的授课方式,从而提升了该类课程的教学效果.

岩石、数字图像、重建模型

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TP39(计算技术、计算机技术)

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

238-240,242

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2017,14(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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