期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.30.213

《微电子器件基础》课程教学探索

引用
本文针对《微电子器件基础》课程的特点,依据在电子科学与技术专业《微电子器件基础》课程教学活动中的感受以及目前国外内相关教学研究文献,分析了《微电子器件基础》课程的目标、教学方法、重点和难点、学业考核方法、课程考试情况,以期达到更好的提高《微电子器件基础》的教学质量的目的.

课程目标、教学方法、重点与难点、学业考核、课程考试情况分析

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G64(高等教育)

长沙理工大学教学改革研究项目项目JG1666的研究成果

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

213-214,216

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

14

2017,14(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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