基于知识流的车辆工程专业课程体系重构

摘要：

针对未来汽车电动化、智能化、网络化的发展趋势,根据专业培养目标进行了专业课程体系的重构.建设内容包括课堂教学体系、实践教学体系以及二者的一体化,提出了建立基于知识流的车辆工程专业课程体系的思路,并建立了专业课程体系逻辑图,清晰详细的反映出知识获得的先后顺序及内在关系.最后,将各知识模块分解到教学过程的不同阶段,完成课程体系的优化重构.

关键词：知识流、重构、课程体系、车辆工程专业

所属期刊栏目：14

分类号：U27(车辆工程)

资助基金：山东省精品课程资助课程2013BK099

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：229-231