关于分层次分专业计算机技能课程资源库建设策略的研究

摘要：

科学技术的发展以及素质教育的提出使教学方式得到较大改变,网络教学开始流行,建立网络教学资源平台有利于实现教学共享,缩短时间以及空间距离,给课程教学提供便利条件.在长时间发展过程中,我国网络教学已经形成一套完整体系标准,通过网络资源整合以及教学体统开发升级,我国课程教育形势开始向着数字化、多媒体化、共享化方向发展.本文将以计算机技能课程资源库建设为主要研究对象,探究课程资源分层次、分专业建设的可行性以及具体实行方式,为相关工作人员提供参考,促进计算机技能课程资源库建设的发展与完善.

关键词：计算机技能课程、网络资源库建设、策略

所属期刊栏目：14

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题《高职院校计算机应用技能课程资源库建设对接 区域经济社会发展需求研究》的研究成果16G 586

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211,213