从教学实践解析大学英语写作教学中的关注点

摘要：

大学英语写作是英语运用能力的重要组成部分.大学英语写作面临着来自于教与学的实际问题,为了应对这些问题并切实加强英语写作教学的效果,本文从教学实践出发总结了教学中应引起重视的关注点,这其中包括鼓励学生的创造性思维、拓展师生交流与沟通的途径和内容、重视教学过程管理、推进课堂内外结合、鼓励读写并进和培养学生英汉语言对比意识.成功的英语写作教学在提升学生写作能力的同时,也将提供教师开展理论与实践行动研究的机会.

关键词：英语写作、教学、关注点

所属期刊栏目：14

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：207-208,210