10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.23.229
科研前沿在基础有机化学教学中的应用实践
利用有限的学时,将研究前沿和最新热点领域引入到基础有机化学课堂教学中,不仅能够充分调动学生学习的积极性和主动性,实现兴趣教学,培养学生的科研素养,同时还能够促使教师时时关注最新科研动态,有利于自身科研事业的发展.本文根据作者自身科研积累和教学经验,探讨科研前沿在基础有机化学教学中的实践.
有机化学、教学效果、科研
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G64(高等教育)
河南中医药大学博士科研基金,国家自然科学基金21602046
2017-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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