10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.23.225
基于应用型人才培养的《材料近代分析方法》 课程教学实践
针对冶金以及材料专业《材料近代分析方法》课程的特色,从教学内容、教学方法以及实验设置等方面,分析并总结了目前《材料近代分析方法》教学过程中存在的问题.提出了相应的对策,探讨了《材料近代分析方法》课程教学实践.实践表明:整合、优化的教学内容,灵活多样的教学方法,合理的实验设置,能够提升学生对所学知识的运用能力以及实践动手能力,为应用型人才培养奠定良好基础.
材料近代分析方法、课程、教学实践
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G64(高等教育)
2017-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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