基于兴趣培养和竞赛锻炼的PLC课程教学模式研究

摘要：

可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller,PLC)是一种采用可编程的存储器,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程,以其体积小、功能强、可靠性高、抗干扰能力强等优点,在工业控制领域中具有举足轻重的作用.PLC课程是各类高等学校电子电气类专业的一门重要课程.本文探索了一种基于兴趣培养的PLC课程教学模式,在让学生建立起对PLC课程足够兴趣的基础之上,并探索了相应的课程教学模式,并结合相关的大学生竞赛项目进行实践,有效提升学生课程学习的效果.

关键词：可编程逻辑控制器、兴趣培养、工业控制、电子类专业

所属期刊栏目：14

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2017-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224