10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.23.220
高等职业院校《网页设计与制作》课程教学改革研究
针对高等职业院校《网页设计与制作》课程的教学过程中存在的问题进行分析,结合教学实际,采用四元教学设计法,以项目为核心,以模块化任务驱动方式的教学过程,以学生为中心充分发掘学生潜能,培养学生理解实际问题的综合能力.通过对教学过程的改革,完善考核机制及多种教学手段运用,用以激发学生学习兴趣和实践能力的大幅提高,从而有效提高教学质量.
高等教育、网页设计与制作、教学改革
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G421(教学理论)
2017-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
220,231