10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.23.212
浅谈信息化与电工电子专业课程教学的融合
在现代信息技术的支撑下,很多教师的课堂教学正悄然由传统的教学模式发生着新的变化,这种变化能够使得学生的注意力更为集中,确保课堂教学效果不断优化.笔者在中职《电子线路》课程教学中,尝试将信息化手段与中职电工电子专业课程有机融合起来,将各种教学资源整合到网络平台,开发仿真软件、借助移动终端、为学生营造自主探究、相互交流、生动有趣的学习环境.预设的课堂教学目标不仅顺利完成,学生对课堂学习的内容理解也得到加强,他们学以致用的能力同时得以优化.
信息化、电工电子、专业课程、融合
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G424(教学理论)
2017-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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