科研反哺教学在本科教学的应用初探

摘要：

本文主要论述"科研反哺教学"在高等学校本科教学过程中的重要意义,并以辽宁大学物理学院的应用物理专业为例,将科研反哺教学在专业课程设置、实验教学、毕业设计、大学生创新创业训练项目等方面的实施情况和效果反馈进行总结.结果表明:"科研反哺教学"使教学与时俱进,非常有利于高等学校创新型人才的培养.

关键词：本科教学、科研反哺教学、创新培养

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部高等学校数学物理方法课程2016年度资助项目JZW-16-SL-02;辽宁省普通高等教育本科教改项目JG2016ZD0015

在线出版日期：2017-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205