课带实验课程的教学优化研究

摘要：

本文主要探讨了课带实验课程的意义及当前存在的一系列问题,针对这些问题提出了课带实验课程中课堂理论知识、实验设备系统、实践动手能力及其相关联的操作的优化和高效结合,希望可以对这一类相关课程的教学和改革提供一定的参考和帮助.提出面向工程、强基础、高技能、重应用的课带实验课程的教学方法与改革思路,实现卓越工程师培养的目的.

关键词：课带实验课程、卓越工程师、教学优化

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230