期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.18.247

工科基础力学课堂讲授的几点思考

引用
力学是高等院校工科类学生的专业基础课程,旨在培养学生的力学素质,加强学生的工程概念,为以后的专业课学习打一个好的理论基础.该文针对力学教学现状,结合多年的基础力学教学经验,对基础力学课讲授中的几个突出问题进行了探讨,提出了建议和对策.力学是为高等院校工科类学生开设的专业基础课程,目的是培养学生的力学素质,加强学生用力学手段解释和解决工程中存在的力学问题,为更深层次的专业课学习提供扎实的理论基础[1].在整个本科阶段的教学过程中担负着承前启后的任务.该文作者具有多年从事基础力学课程教学的经历,总结以往课堂讲授中出现的问题,结合自身的经验有一些心得体会可供参考.

基础力学、课堂教学方法、实践探索

G712(职业技术教育)

21世纪高等教育教学改革工程四期项目XJU2015JGY69

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

247-248

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2017,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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