10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.15.232
大学数学教学中融入数学文化的研究
随着时代的不断发展,虽然我国的高等教育水平也在不断地提升,但在我国大学数学教学中,数学文化的渗透一直没有得到重视,这对数学教学的改善和学生学习的提高很不利.事实上,在大学数学的教学中融入数学文化教育具有十分重要的作用,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以最大程度上提高大学生的综合素养,也能培育大学生良好的创新精神.该文通过对大学数学教学中融入数学文化教育的必要性的分析,并提出了大学数学教学中如何融入数学文化教育的一系列措施.
大学数学教学、数学文化、综合素养
G64(高等教育)
2017-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
232-233