10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.15.228
高职课程信息化教学设计探究 ——以"路桥工程检测技术"课程为例
目前,技能型人才严重缺乏早已引起教育部重视,因而国家大力发展职业教育多种实践教学方法,丰富了实践教学模式,取得了良好的效果.该文根据路桥工程检测技术课程的特点,提出了课程群实践教学的改革建议及项目开发思路,以便激发学生的学习兴趣,提升学生的综合能力,改善教学质量.
信息化、教学设计、路桥课程、实践
G420(教学理论)
2017-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229