期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.12.225

电路课程中的"多路直流电源设计"综合性实验

引用
在电路课程延续教学中引入"多路直流电源设计"的综合性实验.通过Multisim仿真观察和分析电路的结构、功能,加强了学生对设计电路的全面理解,仿真通过后在面包板上进行电路元件的搭接实现电路.虚实结合、软硬兼顾,既锻炼了学生动手能力,又培养了学生的综合素质和创新精神,也为后续电子技术课程的学习打下了良好基础.

电路、延续教学、Multisim

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G71(职业技术教育)

2017-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

225-226

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2017,14(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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