计算机类综合实验考核方法的改革

摘要：

基于学校培养应用型本科人才的前提,结合目前专业课综合实验中存在的问题提出了一种综合实验的考核方法.通过随机分组、团队角色合理设置、实验的综合性程度来进行综合性实验考核评分.改进后的方法能提升学生在综合实验中对课程综合知识的运用能力,解决分组综合实验中部分学生坐"顺风车"问题,增加了学生学习动力,提高了学生知识的综合运用能力,锻炼了团队合作能力.

关键词：应用型人才培养、考核方法改革、随机分组、团队合作

所属期刊栏目：14

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题GJB1214028;黑龙江省高等学校教改工程项目JG201401976;高等教育科学研究课题14G116

在线出版日期：2017-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：203-205,207