10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.11.237
《信息技术应用基础》"课证一体化"课程开发与教学模式改革
该文探索基于"课证一体化"的《信息技术应用基础》课程教学改革与实践,从教学内容、教学方法、适用教材、考核方式这几个方面进行改革探索.通过实施课程模块化教学改革,使《信息技术应用基础》教学过程与证书获取有效结合,体现专业特色.将课程教材、教学内容与MOS认证相融合,形成严格的教学、考核规范,有利于推进《信息技术应用基础》课程的教学改革,提高教学质量和学习成效.
课证一体化、模块化、MOS、融合
G424.21(教学理论)
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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