充分利用互联网加强初中学科教学

摘要：

互联网技术的使用不仅从情感上引起强烈共鸣,更丰富课本的内容,不拘泥于课本的原有材料,让学生既感受到具有时代特色的思想品德课,又提高思想品德教育的可信度,从而摆脱了传统思品课的老套、空洞的说教,互联网技术手段应用过程中,老师无须多言,反而有利于情感价值观教育的认同.在初中思想品德教学中充分利用互联网技术,让课堂精彩纷呈,学生激情飞扬,学生爱学、会学、善学,构建了有生命的思想品德课堂.

关键词：初中思想品德、教学、网络

所属期刊栏目：14

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239,241