10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.10.226
地方高校转型中的学生需求评估及满足路径
作为高等教育大众化承载体的地方高校而言,转型不仅是办学的大趋势,也是契合教育与地方经济文化建设相一致的战略思路.该文通过马斯洛提出的需求理论为出发点,着力分析在转型过程中,地方高校的行政管理和教学思路都应放在教学主体的学生之上,让刚性的管理和弹性的人才培养相结合,将管理型学校向服务型学校转变,实现学校与地方建设共赢的目标.
地方院校转型、需求层次、服务型高校
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G652(师范教育)
楚雄师范学院教改项目《基于核心授课能力的地方高校青年英语教师课堂教学有效性研究:以楚雄师院为 例》阶段性成果之一
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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