电路实验课程引入设计型实验的实践探索

摘要：

为了深化教学改革,加强学生的创新意识培养,在电路课程实验中引入设计提高型实验,设计开发不同层次的设计型实验项目.改变传统实验教学模式,在完成基本的验证型实验基础上,采用开放式实验教学方式,学生组队完成设计型实验,以培养学生的实践创新能力以及团队协作的能力,同时丰富了实验考核的手段.

关键词：电路实验、教学改革、设计型实验

所属期刊栏目：14

分类号：TM13(电工基础理论)

资助基金：浙江工业大学2015年校级教学改革项目JG201518;浙江工业大学2016年度创新性实验项目"面向创新人才 培养的电路实验项目改革与实践"

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-220