"通信原理"课程多元化实验教学方法

摘要：

通信原理课程是一门理论性与实践性都很强的专业基础课,在通信工程专业的课程体系结构中起着至关重要的作用.该文针对传统实验教学中存在的手段单一和软硬件实验关联度差的不足,在实验手段方面进行改革,提出THKCS-A型硬件实验平台、Matlab仿真平台和Labview虚拟仪器软件相结合的多元化实验教学方法,提高学生理论联系实际的能力,实现改善学生学习质量和激发学习兴趣的目标.

关键词：通信原理、多元化实验教学、实验手段

所属期刊栏目：14

分类号：TN911

资助基金：河南科技大学教学改革一般资助项目2015YB-044;河南省教育厅高校科技创新人才支持计划17HASTIT025;河南省高校科技创新团队14IRTSTHN021;河南科技大学"青年学术技术带头人"资助项目;河南科技大学 博士科研启动基金09001409,13480052;河南省自然科学基金162300410097

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：214-217