翻转课堂在组织学与胚胎学教学中的应用分析

摘要：

翻转课堂是在互联网技术飞速发展的基础上,兴起的一种"以问题为导向,以学生为中心"的新型教学模式,打破了传统的教学理念,掀起了一场教育改革的新浪潮.翻转课堂在组织学与胚胎学部分章节教学中的适当应用,可激发学生的学习积极性和主动性,提高学生团队协作能力、分析解决问题能力以及创新思维等,同时也满足了分层教学的要求.

关键词：翻转课堂、组织学与胚胎学、教学、应用

所属期刊栏目：14

分类号：R32(人体形态学)

在线出版日期：2017-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197,199