10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.08.187
新课改下高中英语教学的问题与对策分析
新课改在我国已实施了一段时间,对我国的学校教育产生了重大影响.在课堂教学中,教师更注重从学生的全面发展角度出发,以学生为中心进行相应的教学工作.英语学科在高中学校教育中的位置非常重要,在新课改背景下,相关教学工作也进行了较大调整,并在实践中获得了一定的成果,但其中存在的问题也逐渐暴露出来.该文基于新课改下目前我国高中英语教学的实际情况,对教学中存在的问题进行了分析,并提出相应的解决对策.
新课改、高中英语教学、问题、对策
14
G64(高等教育)
2017-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188