小组合作学习法在应用文写作教学中的运用

摘要：

小组合作学习是在班级授课制背景下,将班级分成若干小组,以学生为主体,老师通过指导小组成员展开合作,一起学习,完成教学目标和任务,以使所有学生的学习效果最大化的一种教学策略体系,是构建新型教学模式的重要手段.应用文写作教学中,以小组合作学习为基础,进行项目制教学、情景模拟教学和社会实践教学,学生的学习兴趣明显提升,教学效果显著.

关键词：小组合作、应用文写作、教学、运用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：该课题是2016湖北省高等学校省级教学研究项目研究成果2016540;项目名称《互联网背景下高职高专应用文写作课程教学改革研究》

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：235-236