中高职职业能力异同性对比研究分析——机电技术专业衔接教育案例

摘要：

中高职衔接教育作为现代职业教育体系建设一个议题业已得到职业教育界的广泛重视.职业能力作为职业教育的人才培养目标,也就成为开展中高职衔接教育的关键.该研究通过针对中高职机电技术专业的职业能力异同分析,提出了解决职业能力中高职课程衔接建设问题的办法.

关键词：职业教育、中高职、衔接教育、职业能力

所属期刊栏目：14

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题一般课题项目《基于机电一体化技术专业的中高职 课程与教学衔接的研究与实践》16YB039

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：220-222