初中化学教学方法策略探究

摘要：

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,为学生升入高中继续学习化学奠定基础.由于初中化学教学时间短、教学内容既复杂又抽象,对于学生来说,化学实验很陌生,与生活距离较远,由此教学难度相对较大.因此,教师要指导学生掌握科学的学习方法,让学生改变单一的接受性学习方式.教师在教学中应根据学生实际,实施有效策略,采取多种教学方法和手段,培养学生的综合能力,不断提高课堂教学质量.

关键词：初中化学、教学方法、策略探究

所属期刊栏目：14

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209,211