技工院校《汽车底盘》微课程教学设计开发研究

摘要：

随着社会信息化的不断进步和发展,微课程以其能有效地满足学生随时随地进行学习的需求、灵活多变的特点,逐渐被广泛应用于职教领域,为促进职业技术教育奠定了一定的基础.该文结合汽车维修专业职业技术教育教学经验,以《汽车底盘》微课程的设计为例,研究了微课程的特点及设计过程.

关键词：汽车底盘、微课程、教学设计

所属期刊栏目：14

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188