10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.05.144
高职院校"导师+辅导员"学生管理工作模式研究
随着我国经济的不断发展,高职院校的办学水平逐步成熟,社会对于高职院校的要求也更为严格.为了提升高职院校学生管理的工作效率及质量,以保证学生管理工作处于正常运转状态,进而为高职院校节约更多开支,文章综述高职院校学生管理工作模式的类型,分析"导师+辅导员"模式的优势,就提出具体的操作思路进行深入探究.
高职院校、导师+辅导员、学生管理工作
14
G642(高等教育)
2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145