浅谈如何培养高中学生英语自主学习的能力

摘要：

在高中英语教学过程中,要摒弃以往教师教、学生学的观念,发挥学生的主观能动性,让学生参与到课堂教学中.该文对如何培养高中学生英语自主学习能力作了详细阐述,主要从培养学生自主学习的策略和培养学生自主学习的主要途径两方面进行分析.

关键词：自主学习、英语教学、主观能动性

所属期刊栏目：14

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243