医学高职院校青年教师心理资本开发与培养研究

摘要：

医学高职院校青年教师作为医学高职教育的生力军,其心理资本的水平不仅关系到青年教师对事物的态度和面对生活事件的应对方式,更是影响到整个教师队伍的层次水平和医学院校的办学质量.作为一种积极心理状态,医学高职院校青年教师心理资本水平可以通过对事务型心理资本和人际型心理资本采取有针对性的干预策略进行开发与培养,以推动其工作效率的提高.

关键词：青年教师、心理资本、开发、培养

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：河南省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题《医学高职院校青年教师心理资本开发与培养研究》2015- JKGHYB-0132;漯河医学高等专科学校2015年度人文社会科学研究项目《医学高职院校青年教师的思想动态 及引导研究》2015H04

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241