以"数学教学案"为载体进行有效教学培养学生思维能力

摘要：

有效教学是指在教学活动中,教师为了实现教学目标、促使学生发展而创造性地利用一切合乎教学规律、教学原则、先进教学理念的教学方式、方法、策略来优化教学环节,改进教学过程,致力于提高教学效果的一种个性化教学活动.实施有效教学的最终目标是提高教学的效果,促进学生身心全面发展.有效教学没有固定的模式,而是一种个性化、有创造性的高度灵活的教学活动形态.这种教学活动之所以能够称之为"有效教学",是因为其实施有助于提高教学的效果与质量,有助于达成预定的教学目标.能否达成预定教学目标,最终取决于教师对教学规律、教学原则、教学理念的灵活驾驭与创造性地运用.教师才是有效教学活动的实施者和责任主体.

关键词：有效教学、教学规律、教学模式

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217