基于实效最大化的高校"两学一做"学习讨论路径分析 ——以安徽中医药大学为例

摘要：

"两学一做"学习教育作为加强党的思想政治建设、作风建设的重要举措,意义重大,必须抓紧、抓好、抓出实效.该文以安徽中医药大学"两学一做"学习教育实际工作为例,阐述如何贯通"学做促改",扎实推进"两学一做"学习教育在全校党员中深入开展.该文同时指出,高校党建进一步的工作重点,应是要将"两学一做"融入领导干部经常性学习教育中,立足于平时、体现在日常.

关键词："两学一做"、安徽中医药大学、"学做促改"

分类号：D616(中国革命和建设问题)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214