思维导图在初中英语词汇教学中的运用

摘要：

词汇教学是初中英语教学的重点,同时也是教学的难点,这主要是由于很多初中学生在记忆单词方面缺乏科学性,认为难度大,教学效果也不理想,需要创新英语词汇教学模式.该文重点对思维导图教学模式进行了研究,就初中英语词汇教学如何更好的运用思维导图教学模式进行了分析,首先对初中英语词汇教学中运用思维导图教学模式的重要性进行了深入的分析,然后分析了初中英语词汇教学中运用思维导图的制约因素,最后就如何更好的运用提出对策.

关键词：初中英语、词汇教学、思维导图

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210,212