以主题班会促进高校学生时间管理教育的探索和思考

摘要：

通过对河北某高校489名学生的问卷调查和APP"24PI"的数据统计,总结高校学生时间管理的一般规律,明确学生存在的时间管理的具体问题.通过策划实施系列主题班会把时间管理教育落地生根,激发学生时间管理的意识,树立良好的时间管理习惯,最终实现学生的自主管理、自我约束、自我教导和自我达成目标.

关键词：时间管理、主题班会、思维导图、碎片化

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2016年河北科技大学大学生思想政治教育研究课题

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207