期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.02.187

分析高中数学立体几何的入门学习

引用
高中数学立体几何的入门学习对于学生有着重要的影响.立体几何是二维空间到三维空间跨越的第一步,对于学生思维能力的拓展与塑造有着重要的实践意义,但是学生在立体几何的学习过程中还是存在很大问题的.因为之前平面几何的学习,学生对于立体几何有着先入为主的思维模式.在学习过程中由于各种集合、符号的应用相对较为抽象,也不利于学生的理解与学习.该文对高中数学立体几何的入门学习进行了一定的探究与分析,希望可以为学生的学习提供有效帮助.

高中、立体几何、起步教学

G63(中等教育)

2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2017,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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