中高职贯通培养模式下学生特点及管理设想

摘要：

中高职贯通培养模式是2010年上海市教育委员会开始实施的一种新型人才培养模式,这种新型模式如何与已有的模式相互贯通,是当前在人才培养中需要研究的一个重要课题.该文以上海市农业学校和上海农林职业技术学院为例,通过两所学校几年来培养模式的研究,探索在这种模式下学生管理特点,并提出一些针对性的管理设想,为中高职贯通培养模式理论研究提供参考.

关键词：中高职贯通、培养模式、学生

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-172,174