幼儿园主题活动教学模式的创新研究

摘要：

在幼儿学前教育中,幼儿园是重要的阶段.现在的幼儿中独生子居多.幼儿教师要培养幼儿养成良好的习惯,且具备较强的人际交往能力,就要塑造积极有效的培养模式.在幼儿园开展主题活动教学模式,有助于对幼儿的良好品质塑造.但是,在具体实施中,幼儿园主题活动教学模式要根据幼儿的培养需要不断创新,以提高幼儿教育质量.该论文针对幼儿园主题活动教学模式的创新策略进行研究.

关键词：幼儿园、主题活动教学模式、创新策略

所属期刊栏目：14

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：252,254