期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.01.230

理论力学教学中应用研讨课教学方法的探讨

引用
研讨课作为一种新的授课方式,对培养学生的创造性思维有重要的作用.该文根据理论力学课程的特点、教学现状,对在课堂教学中引入研讨课的教学方法进行了探索.探讨了引入该方法的必要性、教学内容的选择、教学方法的设计3个方面,从而为实现激发学生学习理论力学的兴趣,调动学生主动学习的积极性,培养学生的创新能力和工程实践能力的教学目标提供参考.

理论力学、研讨课、教学方法、讨论

14

G420(教学理论)

专业综合改革试点项目2N14304101

2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

220-221

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2017,14(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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