期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.36.197

努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合

引用
随着多媒体技术的不断发展,越来越多的小学语文教师开始在课堂中使用网络多媒体工具,极大地丰富了课堂教学的内容,实现了语文教学资源的优化,对于促进语文教学效率的提高有着重要的意义,该文主要就网络多媒体工具与小学语文教学的整合问题进行简单的探讨分析,仅为相关教育工作人员的语文教学提供简单的参考.

多媒体网络、小学语文、教学策略

G420(教学理论)

2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

197-198

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2016,(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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