10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.36.176
应用型人才培养下《种子生物学》教学改革探索
种子生物学是一门普通高等教育植物生产类重要的专业基础课,也是高校种科专业的必修专业基础课,原有的种子生物学教学方法已经不能适应于应用型人才培养的需要,课堂教学改革势在必行.该文对种子生物学课程的教学内容、教学方法从PBL教学、"翻转课堂式"教学及慕课教学等方面进行了教学改革探索,以此来提高学生自主学习积极性,培养学生成为具有较强创新意识和创新能力的应用型种子专业人才.
应用型人才、种子生物学、教学改革
G64(高等教育)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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