高职院校服饰图案课程的教学实践探究

摘要：

该文通过阐述服饰图案课程教学改革模式与具体实施案例,将课程中基础图案训练和专业图案训练利用项目教学形式紧密相连,结合地方区域旅游文化设置教学项目,论证其可行性,从而得出为适应高职院校职业性人才培养模式的需要,教学实施中,专业基础课程需更加注重基础知识与专业技能的紧密结合,可以通过地方区域文化特色项目练习开拓创新思路,全面提高学生职业技能素质和服务社会的职业使命感.

关键词：基础图案、专业图案、项目实训、区域文化

所属期刊栏目：13

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：山东省泰安市科技发展计划项目201430774

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192,194