10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.32.156
高中物理课堂教学艺术探讨
物理是一门充满奥秘、神奇的学科,既然如此,教师在物理课堂教学中必须注意其教学的艺术性.成功的物理课堂教学,就是教学艺术创作的过程.在短短的45 min教学中,要想提高学生物理分析能力,使物理课堂生辉,物理教学艺术创作过程十分重要.下面,笔者结合实践工作经验,对高中物理课堂教学艺术进行了深入探讨.仅供参考.
高中物理、课堂教学、艺术创作途径
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G420(教学理论)
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156,158