构建中职语文生态课堂的几点思考

摘要：

中职学生是学习者中一个较为特殊的群体,课堂教学模式、教育方法决定着他们的学业及养成,也疗治着他们曾受伤而扭曲的心灵."生态课堂"是人性为本、尊重为先、快乐为上、趣味为要的课堂,是以学生为主体、人的发展为第一要义的课堂,是珍视"独立之精神,自由之思想"的课堂,是中职教育最有效度的课堂.

关键词：人性为本、尊重为先、快乐为上、趣味为要

所属期刊栏目：13

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143,145