10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.29.147
社区教育模式研究
开展社区教育不能仅仅局限于一个抽象的概念,它需要开展具体活动依托于一定的模式,而脱离了社区的实际条件来研究社区教育,则毫无意义.学习型社会建设,是当下社区教育模式建设的首选,该文对学习型社会建设背景下的唐山市社区教育模式的研究,将注重从当下教育模式进行分析,并提出相应的建设性措施,以期更好促进社区教育模式的发展和进步.
社区教育、模式、学习型社会社区、教育模式
G642(高等教育)
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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