《建筑法规》课程教学实效性的具体方法

摘要：

在《建筑法规》课程教学活动中还存在一些问题,如:教学方法与手段单一、教学编写内容落后以及考核方式单一等,导致学生的学习效率低下,不利于《建筑法规》课程教学实效性的提升.因此,教师在教学过程中,必须要采用启发式和体验式的教学方法,保证师生共同选择教材,实行多元化的考核方式,从而激发学生的学习兴趣,提高《建筑法规》课程教学的实效性.该文就对加强《建筑法规》课堂教学实效性的具体方法进行深入分析和探讨.

关键词：建筑法规、课程教学、实效性、具体方法

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145