10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.29.140
翻转课堂模式教学实践和反思
翻转课堂模式是借鉴了美国教学理念一种新的高效课堂模式,可以充分发挥学生的主体作用,促使学生主动学习,使学生真正成为课堂的主人,笔者参与了翻转课堂模式的教学实践,通过自己的亲身体验获得了宝贵经验,同时也进行了深刻反思.
高考要求、翻转课堂、实践反思
G420(教学理论)
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140,142
10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.29.140
高考要求、翻转课堂、实践反思
G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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